Ce que du reste a compris l'établissement d'enseignement privé "Les cours Sacré Coeur" de Dakar en y conduisant des élèves du cours moyen 1ère année. Cette visite qui s'est déroulée sous le guide des autorités pédagogiques a permis aux écoliers de découvrir et d'apprécier la diversité et la qualité des produits exposés. Mais aussi, a t-elle permis à ces derniers de se rendre compte de la présence dans les stands d'exposants étrangers.
Revenant sur l'objectif de cette visite, M. Alphonse Ngom, préfet audit établissement souligna qu'"il est essentiellement pédagogique en ce que celle-ci constitue un prolongement des enseignements / apprentissages de classe. En effet, pour certaines leçons liées à l'agriculture, à l'élevage et à l'artisanat, nous trouvons des exemples concrets pouvant aider les élèves à mieux comprendre le fonctionnement et l'utilité de ces secteurs d'activité. Une façon d'allier la théorie à la pratique".
C'est l'avis de la maîtresse de la classe Mme Faye Louise Ndiaye qui précise, en outre, que "la disponibilité et la bonne présentation des produits n'ont pas fait défaut". Ces propos, qui laissent apparaître un sentiment de satisfaction, sont bien corroborés par ceux tenus par l'élève Sophie Lejour qui s'est dite "heureuse de voir les produits fabriqués par le Sénégal et d'autres pays africains".
Réagissant à "la souveraineté alimentaire" thème de cette dixième édition, M. Mgom s'est dit être "convaincu que le pari de l'autosuffisance alimentaire peut être gagné. Pour cela, il faudrait promouvoir les produits de base et inciter les populations à la consommation locale".
Cette visite effectuée par les élèves, cahiers et crayons à bille à la main, fournira une bonne moisson d'informations à réinvestir, sans nul doute, dans un projet d'écriture pour coller à l'esprit d'une école ouverte au milieu, et partant, donner du sens aux apprentissages.
Revenant sur l'objectif de cette visite, M. Alphonse Ngom, préfet audit établissement souligna qu'"il est essentiellement pédagogique en ce que celle-ci constitue un prolongement des enseignements / apprentissages de classe. En effet, pour certaines leçons liées à l'agriculture, à l'élevage et à l'artisanat, nous trouvons des exemples concrets pouvant aider les élèves à mieux comprendre le fonctionnement et l'utilité de ces secteurs d'activité. Une façon d'allier la théorie à la pratique".
C'est l'avis de la maîtresse de la classe Mme Faye Louise Ndiaye qui précise, en outre, que "la disponibilité et la bonne présentation des produits n'ont pas fait défaut". Ces propos, qui laissent apparaître un sentiment de satisfaction, sont bien corroborés par ceux tenus par l'élève Sophie Lejour qui s'est dite "heureuse de voir les produits fabriqués par le Sénégal et d'autres pays africains".
Réagissant à "la souveraineté alimentaire" thème de cette dixième édition, M. Mgom s'est dit être "convaincu que le pari de l'autosuffisance alimentaire peut être gagné. Pour cela, il faudrait promouvoir les produits de base et inciter les populations à la consommation locale".
Cette visite effectuée par les élèves, cahiers et crayons à bille à la main, fournira une bonne moisson d'informations à réinvestir, sans nul doute, dans un projet d'écriture pour coller à l'esprit d'une école ouverte au milieu, et partant, donner du sens aux apprentissages.
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